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    • 年會側記(十四):胡安然《學做一個有情懷的人》
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    年會側記(十四):胡安然《學做一個有情懷的人》

    發布時間:2019-06-15瀏覽量:

    學做一個有情懷的人
    胡安然老師
    自然作文總部
    “情懷”,這是我在為期一天半的年會中,聽到的最多的一個詞,這大概也是平日里耳熟能詳的一個詞吧。
    什么是“情懷”?年會接待組小伙伴堅守在公交站、地鐵口迎接來自全國各地的校長、老師們,是情懷;大家放下手頭的工作,為了參加年會不遠萬里來到武漢,是情懷;老師們不辭辛勞,只為孩子們學到更多知識,掌握更多技能,也是情懷。情懷就是以心靈的滿足而不是功利的得失作為自己的行為標準的一種品質。
    什么是“情懷”?就是九位卓越校長真誠地把成功的經驗分享給各位培訓人。有了收獲之后,通過互動性的活動分享給需要的人是一件很有意義的事情。在物質泛濫的年代,有情懷的人已經不多了,但他們正在追求成為一個有情懷的人。
    “在心靈與心靈的撞擊中,我們自有我們的情懷?!庇浀媚陼系谝淮纬霈F“情懷”這個詞,就是總部小伙伴們朗誦的《書韻》,慷慨激昂,令人深深陶醉。第二次出現,就是自然作文遼寧省代王麗娜老師分享的故事——《當下,做一個有情懷的校長》。她有一雙鐵肩,記者出身,既是省代,又是加盟校校長,是個睿智且有魄力的人?!斑x擇做教育,是帶著感恩,帶著責任上路,有情懷的校長一定要有一顆感恩的心?!彼绱苏f,她如此做。
    “課堂,是需要儀式感的,課堂應該是工整、有規矩的?!逼鋵?,不只是課堂,我們的生活,也是需要某種儀式感的,這與矯情無關,僅僅只是你對于生活的熱愛,對于幸福的敏感,就算是再平常的小事,帶著儀式感去做,就能夠對抗生活中的消極因素。缺乏必要的儀式感,生命中一些特別的瞬間就會被錯過。我總想活成自己想要的樣子,成年之后遇到的一系列事情又讓我逐漸偏離了原本預想的軌跡,人生之路越走越亂,慘不忍睹。其實每個人的生活中,都會喧囂,雜亂,無序,甚至沉淪,這時候,請慢下腳步,給它加入一點儀式感,這如同是在咖啡里加了一點糖,回味無窮,美妙非常!
    我們都應該充滿活力,積極進取,不斷追求真理,追求美好,并自覺地用這些優秀的品質修煉自己,努力做個有情懷的人!
    我相信每一位參會人員都受益匪淺,真正達到高興而來,滿載而歸。未來,來自五湖四海的自然作文家人們一定會越來越好! 


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